賽馬會耆智園 邀請了Healing Arts 的總監Julie 為認知障礙長者服務的前線專業同工提供表達藝術治療簡介及體驗工作坊。藝術有治癒作用，但藝術不是虛無飄渺的東西，而是有科學理據及理論的支持，證明藝術與人的發展息息相關。 我們致力向大眾及專業人士提供培訓，包括體驗活動、

創作是一種儀式 (ritual)，帶有象徵意義，把一些抽象難以理解的概念，以實在的方式呈現，或讓人親身體驗。這是超越語言，不用解釋得清清楚楚、劃出腸，而是要相信創作過程已為他們帶來力量，迎接新學年。 新學年，願你們由毛毛蟲漸漸長大變成蝴蝶，健康快樂的成長！

運用壓花的好處是對於藝術技巧的需求不高，即使沒有任何藝術經驗的參加者，都可以製作到效果不錯、令自己滿意的作品。而擺放壓花就像花藝、插花一樣，重點是隨心，聆聽自己內在的聲音，按自己心意而行，為自己而創作，是一件無比滿足的事。

「全人健康」是一副眼鏡，教我們以整全的方式 (holistic approach) 去看待一個人，並從而回應其需要。生命是立體、講求整合，而非碎片式、或只顧某個範疇。生理、心理、社交和靈性健康是同樣重要，並且互相影響，而創意藝術包含多種元素，能夠提升各範疇的健康質素，促進全人發展

關於未知，是一場歷險的旅程。Hero’s Journey (英雄之旅)是一個敍事和戲劇的結構，主角經歷掙扎、啟程、踏出安舒區、面對考驗和危機，最後突破難關獲得勝利，帶著內化及昇華的力量回歸生活。Hero’s Journey...

小組開始時，幾位有抑鬱傾向的長者互相訴苦， 細訴疫情下與家人充滿張力的關係，和失去目標、迷惘的心情。幾位婆婆說她們沒讀書，什麼都不懂，不會畫畫。我邀請他們揀選顏色毛球，代表他們心中最重要的人。 當她們專注揀選物料時，氣氛開始轉變。這個創作看似簡單，只是把毛毛球放進透明膠波內...

早前與教會合作，為南亞裔小朋友進行藝術成長小組。仁愛、喜樂、忍耐和溫柔等，都是美好的人性，希望小朋友慢慢培養到這些品格。 英文無阻我們溝通和學習這些美好品格，這班南亞裔小朋友有很高的創造力和善良的心，純真地看人性和世界，願我們都像孩子般有純潔的心靈。❤️...

《夏日藝創探索之旅》暑期課程報名表格 表達藝術全接觸 包含視藝、音樂、舞動和戲劇元素，全部由學生主導，在治療師的協助下，把心中奇幻的想像世界實現出來。精彩的不單是最後成果而是整個創作過程，從靈感、製作到實踐，讓學生把情感和期願投放在創作當中，藉著作品展現自己不同的一面，發掘...

《夏日藝創探索之旅》暑期課程報名表格 「我{們}的神秘寶藏」表達藝術親子平行小組（高小） 孩子就讀高小，準備升中進入另一階段，需要學習在處事和情緒處理上更加獨立，但同時在很多方面仍要依附家長的協助。孩子在嘗試的同時，家長亦可能在摸索如何去建立一個既有尊重獨立;...

以視覺藝術為主要創作媒介，加上音樂、戲劇和舞蹈等元素互相配合，激活學生的感官與動能，透過創作表達內心的感受和想法。學生能夠透過藝術創作提升專注力及創造力，發掘自己的性格優勢，建立自信，提升學習興趣和動機。學生可以藉著集體藝術創作，學習與他人相處的技巧，擁抱自己的獨特性同時接納各人