報名安排 ● 報名會透過網上系統處理，由於課程名額有限，會以先到先得原則處理，並以全額付款作確認。 ● 報名確認後，已繳交的費用將不會退回，另費用亦不可轉讓給其他學生或作往後課堂之費用。 ● 如個別活動因報名人數不足而取消，已報名及繳費者將獲該活動之全額退款。 活動更改、補堂及退款： a) 若參加者因個人或健康理由而未能出席某些堂數，中心將不會補堂或退款。 (此適用於證實/懷疑染上新型冠狀病毒、需要進行強制檢疫、醫學監察或家居隔離之情況，如有特別困難請聯絡本中心) b) 若遇惡劣天氣，活動將按照後頁之「惡劣天氣下之活動安排指引」決定繼續或取消。 c) 若因天氣關係而取消課堂，中心將儘量安排補堂，若參加者未能出席補堂，中心將不會安排退款；但若中心未能安排補堂，將按比例退回該節款項予參加者。 d) 若中心因本身理由而將課堂延期或取消，致令參加者未能出席，中心將安排退款。 拍攝照片 ● 活動進行期間將會拍攝照片，作為活動記錄及宣傳之用。參加者如不欲上鏡，請於活動當日通知負責之治療師。 個人資料 ● 我們將根據香港的《個人資料(私隱)條例》收集、保存及使

《夏日藝創探索之旅》暑期課程報名表格 表達藝術全接觸 包含視藝、音樂、舞動和戲劇元素，全部由學生主導，在治療師的協助下，把心中奇幻的想像世界實現出來。精彩的不單是最後成果而是整個創作過程，從靈感、製作到實踐，讓學生把情感和期願投放在創作當中，藉著作品展現自己不同的一面，發掘潛能並增強對自己的認識，並在合力創作的過程中學習與他人相處，體會團體的精神，促進學生全人發展及成長。 對象：初中 (適合主流、有特殊學習需要) 學生 目標：▸ 刺激感官與動能 ▸ 表達及調節情緒 ▸ 提升自信及自我效能感 ▸ 學習與他人建立關係 主題包括：▸ 角色設計 ▸ 布偶製作 ▸ 合唱合奏 ▸ 劇場小遊戲 ▸ 故事創作 初中組 日期：20/7, 27/7, 3/8, 10/8, 17/8, 24/8/2021 （星期二，共 6 節） 時間：4:30pm - 6:00pm，每節90分鐘 人 數: 4 - 8 人 上課形式：實體面授 ｜ Healing Arts Studio （九龍新蒲崗大有街1號勤達中心705室） 導師：註冊藝術治療師 (表達藝術） 人 數: 4

《夏日藝創探索之旅》暑期課程報名表格 「我{們}的神秘寶藏」表達藝術親子平行小組（高小） 孩子就讀高小，準備升中進入另一階段，需要學習在處事和情緒處理上更加獨立，但同時在很多方面仍要依附家長的協助。孩子在嘗試的同時，家長亦可能在摸索如何去建立一個既有尊重獨立; 亦有親密聯繫的親子關係，過程就好像解碼和解鎖一樣，當解開了便能發現當中的寶藏。 此小組會藉着不同的創意藝術、戲劇遊戲、 形體動作等讓家長和孩子分別透過體驗和創作更加認識自己、對方和彼此的關係，並隨着活動中的啟發去選擇和建立既有尊重獨立，亦有親密聯繫的親子關係，以致能更好的陪伴孩子面對成長的學習需要和挑戰。 對象：高小（將升讀小五至中一）學生及家長 （學生一組，家長一組，第 2 及 3 節完結前會有合組時間 目標：▸ 表達及抒發情緒 ▸ 提升對孩子/ 家長的認識 ▸ 促進親子溝通及關係 主 題: ▸ 寶藏與寶箱 ▸ 神秘密碼 ▸ 解碼與解鎖 上課形式：實體面授 ｜ Healing Arts Studio （九龍新蒲崗大有街1號勤達中心705室） 導師：2 位註冊藝術治療師 (

《夏日藝創探索之旅》暑期課程報名表格 「任務小隊2: 做人哋個Friend」表達藝術小組 朋友可以一齊玩、一齊hea 、一齊笑、一齊喊、一齊…… 當見到身邊的同學有很多好朋友時，你也會希望有多些好朋友嗎？ 想別人成為自己的朋友之前，不如這次試試倒過來想想怎樣才能成為別人的朋友，我們試試透過不同的表達藝術活動，看看怎樣能夠成為別人的朋友，或者你會有些新發現! 對象：初小／高小 (適合主流、有特殊學習需要) 學生 目標：▸ 增加自我認識 ▸ 創意表達，抒發情感 ▸ 培養對別人的同理心 ▸ 學習與人相處，建立聯繫 ▸ 學習與人合作，分享樂趣 主題包括：▸ 朋友是… ▸ 你是誰？我是誰？ ▸ 信得過 ▸ 凹凹凸凸 ▸ 尋寶 ▸ 任務完成 上課形式：實體面授 ｜ Healing Arts Studio （九龍新蒲崗大有街1號勤達中心705室） 節 數：6節 ｜ 每節90分鐘 人 數：4-8人 費 用：HK$1,860 （已包括材料費用） 備 註：學員需自備手提電腦、iPad或手機 G1. 初小組 日期：20/7, 27/7, 3/8, 10/

以視覺藝術為主要創作媒介，加上音樂、戲劇和舞蹈等元素互相配合，激活學生的感官與動能，透過創作表達內心的感受和想法。學生能夠透過藝術創作提升專注力及創造力，發掘自己的性格優勢，建立自信，提升學習興趣和動機。學生可以藉著集體藝術創作，學習與他人相處的技巧，擁抱自己的獨特性同時接納各人