表達藝術:與青少年建立關係的橋樑

直接透過面談式的輔導去建立信任的關係從而去解決問題,對現今時代的青年人而言,在我的經驗裡,實在效用不大。   然而表達藝術活動,給予了現代青年人一個新的表達方式和了解自己的方法,一方面有著自己的藝術作品作為溝通的橋樑,減低好像被輔導的感覺和壓力,令青年人更輕鬆地表達自己,另外,透

【治療師札記】縱使記憶會衰退,但我總不會離棄你。

聽到這首歌,睇到最後對於認知障礙症長者及親人的訪問,讓我想起早前認知障礙小組中可愛的長者。 婆婆和公公兩夫妻分別都有不同程度的認知障礙症,即使二人難以用言語交流,但總把對方放在心中重要的位置。只要婆婆離開公公一會兒,公公都會立刻手指指表示要找婆婆回來。 在現實中,照顧認知障礙

「團 ‧ 圓」- 人人都是藝術家

「團 ‧ 圓」透過社區不同人士共同創作花燈,包括學習障礙學童、長者及精神病康復者,一同在花燈上表達祝福,帶出團圓及共融的信息。我與一間中途宿舍的精神病康復者一同進行創作,設計不同的花燈。他們起初不知如何動筆,有人猶疑了一會兒,有見及此,其中一位舍友起來鼓勵大家:「沒所謂啦,人人

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